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公民素质教育刻不容缓(第十五周)
作者:初一(6)班 陈莹    文章来源:本站原创    点击数:1609    更新时间:2006-12-14    
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    前两周,我们初一级部开展了“公民教育实践活动”,我们经过调查,发现了不少不和谐的现象—衣服随意悬挂在铁门上;工厂旁的水管“意外”而又有“规律”地流水;路旁的富贵竹死于非命;门口电表的玻璃被列入“恐怖组织”的破坏名单;闯红灯屡见不鲜……这难道就是公民素质?再看大街小巷,垃圾遍地是,并不时发出阵阵恶臭。公交车上,都设有专门提供给抱婴者、残疾人、老人的座位,可身强力壮的人往往是这些座位的常客,而弱者却靠边站。看到这种情况,实在是令人忧心。
    妈妈常说,不要把这个社会看得太黑暗.我想:如果有一天我再次调查的时候没有丑陋的情况出现;如果有一天,人们能和谐相处,共谋发展;如果有一天,“让座”风气吹满神州大地;如果有一天重重的防盗门可以“休息”了;如果有一天,交通秩序规范井然,那会是多么美好的生活图景!
    我们要想建立一个和谐、优美的社会,首先要提高公民是素质.可是怎样才能提高公民的素质呢?我们提出以下倡议:
    一、提高环境保护意识要想拥有一个好的生活环境,首先要更新理念,要用可持续发展的理论武装自己。其次人人人必须付出行动,投入到保护环境的行动中。
    二、强忧患意识的培养孟子说过:“生于忧患,死于安乐”我们的社会就需要敢闯、敢开拓、敢冒险的人才。而近来国际上,战争频繁发生,矛盾不断。而我们当中很大一部分却像“温室中的幼苗”,不闻不问外面世界的“精彩”。这样怎能担负起建设现代化国家的大任呢?所以我们在努力学习文化知识的同时,也要去关注时事政治,要有一颗爱国之心,要有建设祖国的强烈责任感。
   三、强自身实践能力的培养和道德修养理论脱离了实际就成了无本之木,无源之水。因此,中学生在实践中培养自身的思想道德素质尤为重要。我们不仅要有过硬的文化素质,更应不断提高实践能力,只有这样,我们才能将书本上学到的知识“学以致用”而不会是纸上谈兵。我们还可以走进第二课堂,专题调研,社会调查,主题旅游等。我们还可以到社会上开展一些公益活动,这样尊老爱幼,孝敬父母,勤俭节约,见义勇为等这些中华民族的传统美德,便可以在实践中得到印证。淳朴年代拥有的这些美德,在现代知识经济社会应得到更好的发展。
   四、经常反省自己的言行曾子说:“吾日三省吾身。”古人常以“自省”、“自警”、“慎独”等方法检点自己的言行,我们也应该经常反省自己的言行。“人非圣贤,孰能无过”,只有经常地反省自己的言行,才能发现不足,克服缺点,“防范于未然”,从而达到自我教育,自我完善的目的。   
   我们青少年是祖国的未来,民族的希望,我们素质的高低,将决定国家的存亡,民族的兴衰。因此,我们要努力提高自身的思想道德素质和文化素质,为国家和社会的进步尽自己的一份力量。  

文章录入:张宁生    责任编辑:张宁生 
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