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淮安外国语学校首届汉字听写大赛活动方案
作者:顾少红    文章来源:本站原创    点击数:4039    更新时间:2014/1/3    
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淮安外国语学校首届汉字听写大赛

 

活 动 方    

 

 

汉字作为中国最宝贵的文化遗产,自发明的那天起,直到现在一直被中国人使用。然而,在电脑、智能手机普及的今天,越来越多的人使用键盘书写,“提笔忘字”的比例越来越高,汉字发展有“沙漠化”、“粗糙化”、“扭曲化”的趋势。为配合淮安市首届“中国汉字听写大会”活动,进一步推动《讲普通话,写规范字》文化建设,关注青少年对汉字知识与文化传统的认知,体现汉字之美,鼓励淮外学子热爱汉字,钟情传统文化的发展,展现淮安外国语学校良好的文化底蕴,特举办本次汉字听写大赛。

一、大赛主题

“趣味汉字·我来听写”

二、参加对象

初一、初二年级部全体学生(必须是199991日以后出生的)

三、比赛时间:

选拔(班级选拔):20131228日——2014年元月3

预赛(级部预赛): 元月6日——元月9

元月六日  初二A      组织人:马琳   协调人:尹殿国   地点:阶梯教室

元月七日  初二B      组织人:马琳   协调人:曹爱国   地点:阶梯教室

元月八日  初一A      组织人:高君   协调人:英昌磊   地点:阶梯教室

元月九日  初一B      组织人:高君   协调人:英昌磊   地点:阶梯教室

决赛(初中组 高中组):1111日——1120

四、比赛范围:

以语文基础字词的积累训练为主。选用课本中有代表性的字词、成语(每个词语不超过4个汉字),采用团体内合作,团体与团体之间竞争的形式,体现语文学习的趣味性,强化学生的团结意识和竞争观念。题目设置范围如下:

1、初一年级考本年级字词、成语等,适当拓宽。

2、初二年级以上考苏教版七上、七下、八上、八下的字词、成语等,适当课外拓展。

3、适当参考中央电视台2013年听写大会题库试题。

五、比赛方式:

比赛采用现场听写的方式,主持人播报汉字词语,同时播报字词释义,参赛队员在规定的时间内写出规范字词(笔画正确,字体工整)。

六、比赛过程:

1.准备阶段:初三语文备课组每位老师出一份试卷。内容是五十个词,五十个成语。要求要有每个字的注音,还要详细解释(解释清楚所有可能的意思)。

教学教研处组织专人进行听写试题汇编;

2.选拔阶段:各班进行听写选拔。每位同学以个体为单位参加选拔,最终组成参加预赛的班级三人团体队伍,并对团体队伍进行自我命名;

3.预赛阶段:每班的三人团体参加由本年级语文备课组统一组织的预赛,每个部前两名次的团体进入最终决赛。

4.决赛阶段:初一初二年级的A部和B部通过比赛各选出两名优胜团队,两个年级共选出八个团队进行总决赛。

七、比赛地点:

选拔赛:各班级

预赛:阶梯教室

决赛:阶梯教室

八、比赛奖项设置:

1.设一等奖两名,二等奖两名,三等奖三名。获奖证书和奖品当场发放。

2.获得一等奖的两个团队代表淮安外国语学校参加淮安市听写大会。

九、决赛评选规则

1、决赛阶段的8支团体队伍共计24人,轮流答题。每支队伍的选手只能依次轮流上台答题,不准跳选参赛选手,每个参赛选手不准连续两个轮次答题(除非该团体只剩下1人)。

2、本次比赛进行晋级淘汰赛,每支队伍的3人全部淘汰时,该团体也即淘汰出局,每个队伍只要有1人存在,都代表该团体依然存在,获胜的团体参加下一轮次比赛,在同一轮次被淘汰的选手名次不分先后。

3、每个参赛人员的题目都随机抽取。

4、每个参赛人员要在规定时间内将正确的答案写在黑板上,未答完、答错或无法辨认字迹者将被淘汰。

5、时间到后参赛人员要立即停止书写,停止修改。

6、有两个或三个评委都认为书写正确,则选手晋级;如有两个或三个评委都认为不正确,选手被淘汰。

7、不得作弊,不得弄虚作假。一旦证实为弄虚作假,将取消其奖项并通报批评。

8、现场的每一位观众(包括领队和教练),不得大专喧哗,更不得对选手进行任何暗示,否则立即取消相关选手的比赛资格,并通报批评。

十、大赛组织机构(决赛阶段)

统筹协调: 张宁生  陆怀珍  赵树青

  长:顾少红   (全面负责本次大赛活动)

副组长:程三宝   (具体负责本次活动的人员分配和调度。)

  : 马琳  高君 张诚  林以广  尹殿国  

工作组:教学教研处  团委  语文教研室全体教师    (负责具体事务)

具体安排:

1、词语挑选及题库设置:程三宝      后丽萍   史秀芹

2、主持人(读词员):杨丽丽              王国华 

3、评委: 张宁生   陆怀珍   吴寿健   程三宝                

4、赛场组织、方案制作、成绩记录:杨世环 杨远

5、赛场区位布置、音响调试:周舟  龚成林

6、评委,参赛选手席卡、标识制作:肖      王志燕

7、奖品及荣誉证书制作:肖 

8、颁奖:赵树青   顾少红

9、拍照、摄像:周     龚成林

10、未尽事宜,后续补充。

十一、附:活动准备

1、各年级语文老师要引导学生对所学年级的字词进行全部整理,并保证学生人手一份。

 2、语文老师将央视2013汉字听写大赛的题库印发给参赛选手,让选手进行认真复习。

 3、学生准备必要的学习用具,如《新华字典》和《现代汉语词典》。

 4、团体队伍内互帮互助,进行词语的充分复习。

 5、班主任是各支队伍的领队,全权处理团队的相关事务,包括做出安全预案。

6、语文教师是各支参赛队的教练,要充分帮助学生对词语的释义和记忆指导。

 

20131228

文章录入:赵树青    责任编辑:赵树青 
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