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普通文章[教师论文]恰当处理课堂问题行为成学斌02-07
普通文章[教师论文]《欧姆定律》教学案例赵雪松02-07
普通文章[教师论文]探究“欧姆定律”教学案设计章芝02-07
普通文章[教师论文]谈谈学生英语课堂的有效参与罗建红02-07
普通文章[教师论文]创设互动的教学情境  构建生动的数学课堂卢永军02-07
普通文章[教师论文]《简单机械》教学案例分析卢广玉02-07
普通文章[教师论文]家庭用电调查教学案设计孙银锋02-07
普通文章[教师论文]浅谈初中数学教学中探究性学习模式的构建黄新平02-07
普通文章[教师论文]唤醒成功因素中沉睡的百分之七十张宁生02-07
普通文章[教师论文]让学生去“说”顾少红02-07
普通文章[教师论文]漫谈中学信息技术课中的“任务”策略葛 猛02-07
普通文章[教师论文]分层推进 全面提高教学质量刘庆往02-07
普通文章[教师论文]探究“电阻”教学案例张鸿举02-07
普通文章[他山之石]做一个敢"跑题"的老师陈仕洪01-09
普通文章[制度建设]《中小学教师教育技术能力标准(试行)》陈仕洪网摘12-19
普通文章[沙龙论坛]积极的心理暗示  正确的舆论导向楚子12-18
普通文章[教研活动][推荐]第二届江苏省初中优秀教学案例评  评论赵齐猛12-14
普通文章[教研活动][注意]《寒假乐园》修订赵齐猛12-13
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