淮安外国语学校应急防震减灾演练和紧急疏散演练实施方案

淮安外国语学校应急防震减灾演练和紧急疏散演练实施方案

一、指导思想

加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效的、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。

二、演练目的

通过紧急演练，使全校师生掌握积极避难的正确的方法，熟悉学校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难发生时，学校应急工作能快速、高效、有序的进行，从而最大限度的保护全校师生的生命安全，特别减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救自护能力。

三、演练组织机构和分工

（一）领导小组

总 指 挥：朱建文

副总指挥：傅  俊    陆怀珍

成    员：吴寿健    田学银    张明根   王  健    田宝贵

（二）教室室内指导组

成    员：各班班主任

组长职责：

1、“警报”（防空警报声）发出后，带领学生迅速有秩序地疏散到指定的“安全地带”。

2、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（三）疏散线路沿线工作组

1、教学楼

负 责 人：吴寿健    田学银

成    员：各班班主任以及演练时相关科任老师

2、综合楼

负 责 人：张明根

成    员：各班班主任以及演练时相关科任老师

各负责人以及成员职责

（1）负责人将相关老师安排到楼梯拐角、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。

（2）老师合理调节学生疏散的进度，特别防止过度拥挤造成踩踏事故。

（3）处理学生疏散过程中的偶发事件。

所有工作人员及班主任必须提前3分钟到达指定地点。

（四）避难场所指挥工作组

操 场 组

组    长：田宝贵         成    员：顾  侬   徐贵勇   倪  娣

职    责：

1、组织师生在指定位置避险。

2、稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的伤害。

（五）后勤服务保障组

组    长：傅  俊     成    员：陆怀珍  周  舟

职    责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。对整个演练负总责。其中周舟兼任信号员。

疏散领导小组工作：

1、召开学校领导、年级主任、班主任会议，周密部署演练的各项环节和各项工作。

2、对参加演练的负责人员提出明确要求，明确分工，责任到人，负责到底。

3、全体人员提高安全意识，听从学校统一指挥。

4、年级主任调度本级部、班级撤离顺序，安排科任老师定岗维护安全秩序，保证学生安全撤离。

5、指定演练方案，制定评估标准，组建评委，拿出评估成绩，纳入班级评估考核。

6、班级做好演练前的安全常识教育，让学生懂得演练的意义，了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。

7、各班主任演练后做好活动记录，上交德育处，搞好班级总结，保证安全教育。

8、德育处做好演练记录，做好总结，按照成绩，进行奖励，做好广播宣传。

9、具体事宜见演练方案。

10、做好音像资料的拍摄和收集，连同总结上报市教育局、市民防局。

摄像：龚成林   拍照：葛猛   新闻：汤余颖

四、演练安排

1、内容：（1）应急防震减灾演练；（2）紧急疏散演练

2、对象：全体师生

3、时间：2011年9月30日上午9：30——9:45

五、演练准备

1、如何识别防空警报信号。预先警报：鸣36秒，停24秒，3遍为一个周期；空袭警报：鸣6秒，停6秒，15遍为一个周期；解除警报：连续长鸣3分钟为一个周期。

2、首先使全体教职工明确应急疏散演练的任务和注意事项。

3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散方法和应该注意事项，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练的预防性、模拟性练习，并非真正的应急的疏散，以免发生误解而引发谣传。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行仔细的检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路的畅通和安全。

5、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

六、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严谨推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定路线和时机疏散，不得串线。

4、年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

七、演练程序

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，淮安外国语学校应急防震减灾演练和紧急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、教室内应急避震演练

（1）9月30日上午9：30——9:45全市防空警报同时鸣响。（若听不到或听不清防空警报信号时，信号员发出“防空”警报）

（2）上课老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包护住头部；最后一排靠墙的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。

（3）一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

（4）老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

3、紧急疏散演练

（1）信号员发出“紧急疏散”信号。

（2）每班靠前后门的两位同学立即把门打开，教师迅速将学生分成两路纵队，并指挥其有秩序的出门。

（3）学生在老师的带领下有秩序的从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到预先指定的地点整队。

（4）各班级具体演练撤离路线见附表。

（5）教职工应就近楼梯下楼到操场集中；教学楼师生分别迅速有序到操场集中。

（6）结束演练

八、演练注意事项

1.听到警报声后要迅速起身、立即放下手中物品迅速撤离。要保持冷静清醒，做出正确判断，不要惊慌，不得大喊大叫，不得发布恐怖信息制造恐怖气氛。撤离时不要求穿着整齐，不要求清理桌面物品及携带其他物品。

2.沉着冷静、听从指挥。要匀速前行，与前面、左右的人保持适当的距离，自然成队，不得贴身挤行，不超越、不争先恐后慌乱奔跑。

3.撤离时要按照指定撤离路线，走安全通道，以最快速度撤离，不得等候他人，不得在楼道或走廊内相互拥挤、推搡，避免摔倒。

4.不得在大部分人向一个方向（如下楼梯或上楼，或在平地向一个方向）前行时停留，不得蹲下系鞋带或捡拾物品，更不得与人流方向逆向行进，要迅速撤离。

5.如跌倒或崴脚应迅速设法站起来继续前行，如果靠自身力量无法迅速站起，应大声向周围人群呼救“我摔倒了，请大家迅速停下了，请将我拉起来！”发现有人摔倒楼道，安全责任人、班主任应大声断喝“停止前进”。附近的同学要立即大声提醒周围人群停止向前，并迅速将其拉起，帮助其继续撤离，其他同学要绕行，不得围观、拥挤，更不得向前挤压；

6.到达疏散点：初一(1-4)班、初二（17、18）班——铜像广场（徐贵勇）；初一（5-9）班——篮球场（顾侬）；教学楼其他班级——足球场（田宝贵）；初二（11、12）班、初三（1、2）班——文化广场（倪娣）；综合楼其他班级——足球场（田宝贵）。到疏散点后各班要迅速点名，发现情况要及时汇报。到达疏散场地，必须整好队，保持肃静。体育老师负责整队、维持秩序、撤离，所有班主任要密切配合。

7.疏散顺序：先一楼，后二楼，再三楼；先靠近楼梯的班级，后其它班级。班主任要现场调控。

8.演练结束后，各班有序进班，收听广播讲话，班主任及时进行点评教育。

九、附图      附淮安外国语学校紧急疏散路线图（见附图）