学恩来 习礼仪 育美德

尊敬的各位领导,各位嘉宾,老师们,同学们:
  大家下午好!
  淮安区未成年人“八礼”“四仪”百场宣讲启动仪式暨首场宣讲活动在我校隆重举行。请允许我代表学校向与会的各级领导表示热烈的欢迎和衷心的致谢。
  中国乃礼仪之邦,知礼明德是我们传统文化的精髓。教育未成年人知礼、学礼、行礼是我们的责任,也是我们的使命。为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,江苏在全省开展文明礼仪养成教育,这在全国尚属首次。我校积极响应号召,加强宣传,细化措施,活动推进,科研保障。学校充分利用橱窗、黑板报、墙报、广播等阵地,向学生宣传“八礼”“ 四仪”的内容,确保师生知晓率。同时,我校将文明礼仪教育纳入到班级道德文化建设的体系中,通过制定制度、宣传发动、检查评比、案例分析、主题班会研讨等方式去推动。学校德育处、团委细化“八礼”“ 四仪”内容,着手基础文明素质养成,加强学生文明礼仪教育,教育学生知礼明德,有爱守诚,求善至美,克勤克俭。
  我校秉持“教孩子三年,为孩子想三十年”的理念,坚持走“规范化特色化”的办学思路。学校从基础文明素养和传统文化美德入手,教给孩子一生有用的东西。以“学周”为主旋律,全面实施“八星班级考核”评比活动,每周根据积分评比出“文明礼仪星”。我校把文明礼仪教育列入校本课程,开发了文明礼仪读本《淮外三宝》。《淮外三宝》囊括了制度、心态、礼仪、习惯等几大块内容,要求学生按照《淮外三宝》和《弟子规》学会学习,学会做人,永远保持积极、主动的心态,遵守交往、集会、活动等各种礼仪,养成良好的生活习惯、卫生习惯、行为习惯及学习习惯。通过《淮外三宝》《弟子规》的学习和文明礼仪教育活动的推进,学生的精神面貌发生了可喜的变化,他们能主动排队打水、就餐、购物,自觉地保持宿舍、班级的卫生整洁,见到师长主动问好打招呼已经成为习惯性动作。我校坚持文明礼仪教育常态化、系列化,一个阶段一个主题,并通过具体的活动去实施,真正把教育做到实处,落到细处,致力于培养未来社会合格的公民。
  学校坚持科研引领,将文明礼仪教育研究引向深入。我校于2011年承办了国家社会科学基金“十一五”规划课题《闲暇教育课程研究》开题论证会和江苏省教育科学“十一五”规划课题《闲暇教育深化研究》结题鉴定会。
  开设课程超市,邀请扬州大学技术经济管理专业研究生傅海琴开设“日常礼仪”讲座。以中华传统美德的一部分——礼仪文化为切入点,以弘扬传统美德,接轨国际礼仪、提升学生日常行为道德水平为目的,将中华传统美德教育寓于日常行为教育之中,做既传承中华传统礼仪又接轨世界礼仪的现代中国人。
  2013年5月15日区政协、区教育局“小手拉大手,素质共提升” 十项承诺签名活动在我校启动,有力地推动了我校文明礼仪教育再上台阶。我校能以此为契机,开展“家校携手,文明共进”家校活动、“学习文明礼仪,做阳光少年”主题班会、“升旗集会礼仪先进班集体”评比、“四季八节文明班集体” 评比等活动,把文明礼仪教育活动引向深入,推向高潮。
  今天,淮安区未成年人“八礼”“四仪”百场宣讲启动仪式暨首场宣讲活动在我校举行,既是对我们工作的肯定,同时也对我们今后的工作提出了新的更高的要求。我们决心把今天作为新的起点,本着“坚守教育道德,营造精神家园”的教育理念,以更高昂的斗志和更饱满的激情,去创造更加适合学生的教育,去开创我区素质教育更加美好的未来。
  谢谢!
                  2014年4月18日