淮安外国语学校第五届“感动淮外”年度人物评选办法
一、指导思想：
以情动人，永远是教育的真谛。在我们平凡的生活中，有许多真情的付出，动人的故事。为了寻找这些动人的故事，充分发挥其教育功能，推动校风、教风、学风建设，学校决定举办“2015感动淮外年度人物”评选活动。通过活动，我们要发现感动的人物、团队和感人的事迹，在全校范围内营造学习先进、歌颂真善美、弘扬正气的浓厚氛围，以先进的事迹影响人，以高尚品格感染人，以奉献的精神鼓舞人，进一步优化我校教师队伍建设，强化我校学生道德建设，构建文明和谐校园，推进校园文化建设，使我校的教育工作再上新台阶。
二、活动口号：
发现感动 传递真情 凝聚力量 提升境界
三、评选对象和条件：
评选对象：全校在职的师生员工、老师员工家属、子女或家庭、在读学生家长（注：2011－2014前四届已经评过“感动人物”和“感动人物”提名奖的人或班组不再重复评选），可以是个人，也可以是团队。
评选条件：以“感动”为评选标准，被评选人物可以有不同的经历、不同的背景，但有一点是共同的，即受表彰人或团队在学校建设中尽心尽职，甘于奉献，为学校的改革和发展作出应有的贡献，同时用自己平凡或不平凡的故事，诠释着人与人之间的真善美，诠释着对学校、国家、社会的责任感，带给我们强烈的心灵震撼。
教师员工推荐条件:
1.为推动学校发展做出杰出贡献，获得重大荣誉为学校增光，并引起社会广泛关注；
2.爱岗敬业，全心投入，克服自身及家庭困难，在平凡的岗位上无私奉献；
3.热爱学生，关心学生，与学生关系非常融洽，深受学生喜爱、家长推崇的；
4.真诚地热爱学校，关心学校，为学校建设献计献策，分忧解难；
5.在学校因工作需要作特殊安排时，能乐于接受学校指派的工作或承担超额工作量，顾全大局，竭尽所能，较出色地完成相应的工作任务。
……
教师员工的家属、子女或家庭推荐条件：
1.对自己的家属、子女或家庭在淮安外国语学校工作表示高度的认同和支持；
2.克服家庭重重困难，为家属（或子女）在淮外全心投入地工作解决后顾之忧，做好后勤保障；
3.最大限度地在能力所及的范围内宣传淮外，为学校增加美誉度；
……
在读学生推荐条件：
1.理想远大，学习勤奋，成绩突出的典型；
2.克服困难，自强不息，全面发展的典型；
3.勇于拼搏，在文化、体育、艺术和学科竞赛等方面取得突出成绩，获得殊荣的典型；
4.遵守纪律，品德高尚，乐于助人，拾金不昧，见义勇为，为校争光的典型；
5.乐于奉献，工作负责，为班集体建设或学校建设做出一定贡献的典型。
……
在读学生的家长推荐条件：
1.对淮外认同度高，积极配合学校及老师工作，言传身教，教子有方；
2.热心学校及班级事务，无私奉献，毫无怨言，不计报酬；
3.主动关心学校发展，并献计献策，为扩大学校美誉度作出努力；
4.虽家庭困难，但却想方设法支持孩子读书，期望热切，精神感人。
……
四、活动时间：2015年12月20日—2015年 3月3日
五、组织机构：
1.2015“感动淮外年度人物”评选组委会：
主 任：朱建文
副主任：曹国柱 殷建国 张宁生 陆怀珍 赵树青 张明根
委 员：吴寿健 田学银 赵国武 崔桂军 顾少红 王 健 汪正荣 张三平
胡永江 周永明 杨丽丽 英昌磊 曹爱国 王大欢 汤余颖 成学斌
葛生权 耿 康 王步艮 刘 杰 尹殿国 张举永 王爱国
2.信息收集及整理小组：
组 长：吴寿健
成 员：王健 赵国武 张明根 田学银 曹爱国 成学斌 王步艮
3.选票发放及统计小组：
组长：王 健 成员：相关老师3名（由王健副主任确定）
4.摄影摄像中心：
组 长：龚成林 成员：龚成林 葛 猛 魏宏彬
5.通讯报道：汤余颖 付 娟 张 润
6.后勤服务：汪正荣 胡永江 周永明
六、评选过程：
（一）部署发动阶段（2015年12月 20日—2015年12月25日）
1.学校召开相关会议，专门研讨部署“感动淮外”年度人物的推荐评选工作。同时，充分利用校内各种媒介，大力营造氛围。
2.各年级部、各班级开展广泛的宣传动员工作，采取各种手段扩大评选活动的影响力，积极发现和挖掘先进师生员工及其家人与感人的学生家长的典型事迹，同时注重激发师生员工、学生家长参选、参评的热情，为评选活动打下良好基础。
3.各级部、各班级成立推选小组，研究制定本级部、本班级推荐和初评工作方案。
（二）各部门、各班级、家长推选阶段（2015年12月25日—2015年12月30日）
推荐工作原则上分三个主要渠道进行。
1.教职员工个人或团队以年级或班组为单位组织自荐或推荐，责任人为各年级部分管校长。后勤教辅等编为一组，责任人：胡永江；德育服务处编为一组，责任人：汪正荣；餐厅编为一组，责任人：周永明。对照评选要求，产生各级部或班组5—6名候选人（含教职员工家属、子女或家庭）。
2.学生个人以及家长以班级为单位组织自荐或推荐，责任人为各班主任。各班级根据本班级特点自行制定方案，组织本班级的推选工作，并以此为契机开展本班级先进学生典型的宣传，可以利用班会课，可以利用黑板报和手抄报等形式。每班产生1名候选人，参加本年级初选，经级部研究决定，每级部产生5—6名学生候选人及3—4名家长候选人参加校级“感动淮外”年度候选人的评选。校级候选人一经产生，由学生所在班级班主任为责任人，负责组织该学生或家长的事迹材料，为参加学校评选做准备。
3.启动家长或社会人士推荐机制，以他们的视角、切身经历和真实感受去评价和点赞老师或员工。请班主任积极做好宣传发动，将推荐表格发放到相应家长（学生带给家长，自己用纸写也可以）手中，并及时回收、上交到年级德育主任处。
4.所有参选个人或团队都必须填写“感动淮外”年度人物推荐（自荐）表。由级部分管德育主任（初一曹爱国，初二成学斌；初三王步艮）收齐后上交给德育宣传处王健副主任。
5.
（三）校级评选阶段（ 2016年元月5日）
1.由学校“感动淮外年度人物”评选组委会组织校级初评工作，元月8日确定最终候选人名单。
2.吴寿健、王健共同负责最终候选人的事迹简介文字审核，龚成林负责拍摄所有候选人的照片，在此基础上编制一期《“感动淮外”年度人物候选人风采》。
3.元月10日晚自习，由德育宣传处负责发放该期《淮外风采》，让学生投票选举感动淮外十大人物，并于当晚回收评选表。元月15日组织统计选票，确定统计结果。（由王健、杨红玲组织回收及统计工作）。
4、学校将对选出的2015“感动淮外年度人物”给予公开表彰和奖励。
（四）宣传表彰阶段（2月24日—3月3日）
1.由吴寿健、王健负责，通过移动戗牌、校园广播台、橱窗等途径广泛宣传“感动淮外”年度人物，传递感动，扩大影响，辐射教育力量。
2.
七、活动要求及其它事项：
1.各级部、各班级要在思想上高度重视本次活动，确保精心安排、认真组织、按时完成。同时在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用各种途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。
2.评选过程将坚持公平、公开、公正的原则，随时接受广大师生及家长的监督；发现弄虚作假者，将对当事人作严肃处理。
3.“感动淮外年度人物” 称号获得者在评优、晋升职称时予以优先，如违反法律法规或校规校纪，学校将有权取消其称号。
“感动淮外年度人物”评选活动是我校进一步加强德育教育，加强校风、教风、学风建设的重要举措。希望全体师生高度重视、精心组织，在广泛宣传的基础上，认真推荐评选，真正推选出体现良好精神风貌、符合学校发展需要的先进人物。
【特别说明】
因时间紧迫，请各部门的领导、备课组长、班主任认真阅读此方案，按照方案的要求，组织评选，按时上报候选人及相关材料。
翔宇教育集团江苏省淮安外国语学校
20015年12月20日
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