一、指导思想：
以情动人，永远是教育的真谛。在我们平凡的生活中，有许多真情的付出，动人的故事。为了寻找这些动人的故事，充分发挥其教育的作用，用以推动我校的校风、教风、学风建设，学校决定举办“2016‘感动淮外’人物评选”活动。通过活动，我们要发现感人的人和事，树立榜样，在全校范围内营造学习先进、歌颂真善美、弘扬正气的浓厚氛围，以先进的事迹影响人，以高尚品格感染人，以奉献的精神的鼓舞人，进一步优化我校教师队伍建设，强化我校学生道德建设，构建文明和谐校园，推进校园文化建设，使我校的教育工作再上新台阶。
二、活动口号：
发现感动 传递真情 提升境界
三、评选对象和条件：
评选对象：全校师生员工及家长（注：2011-2015年前5届已经评过“感动淮外年度人物”的人或班组不再参加评选，前5届获评过“提名奖”的人或班组可以继续申报评选“感动淮外年度人物”），可以是个人，也可以是一个团队。
评选条件：以“感动”为评选标准，被评选人物可以有不同的经历、不同的背景，但有一点是共同的，即他或他们在学校建设中尽心尽职，甘于奉献，为学校的改革和发展作出应有的贡献，同时用自己平凡或不平凡的故事，诠释着人与人之间的真善美，诠释着对学校、国家、社会的责任感，带给我们强烈的心灵震撼。
具体而言，教师员工可在以下某一方面表现突出：
1.为推动学校发展做出杰出贡献，获得重大荣誉为学校增光，并引起社会广泛关注；
2.爱岗敬业，全心投入，克服自身及家庭困难，在平凡的岗位上无私奉献；
3.热爱学生，关心学生，与学生关系非常融洽，深受学生喜爱、家长推崇的；
4.真诚地热爱学校，关心学校，为学校建设献计献策，分忧解难；
5.2015—2016第二学期和2016-2017第一学期成绩优异，两学期综合评比居备课组人数的前三分之一（以教学教研处考核为准），无重大教育教学事故（如体罚等，以督评监察处考核为准），如范围内有人员已获评过“感动淮外年度人物”或弃权，名额依次向下推；员工评比以部门考核和学生满意度综合结果为准，从高到底选取。
6.在学校因工作需要作特殊安排时，能乐于接受学校指派的工作或承担超额工作量，顾全大局，竭尽所能，较出色地完成相应的工作任务。
……
对于学生而言，可以在以下某一方面表现突出：
1.理想远大，学习勤奋，成绩突出的典型；
2.克服困难，自强不息，全面发展的典型；
3.勇于拼搏，在文化、体育、艺术和学科竞赛等方面取得突出成绩，获得殊荣的典型；
4.遵守纪律，品德高尚，乐于助人，拾金不昧，见义勇为，为校争光的典型；
5.乐于奉献，工作负责，为班集体建设或学校建设做出一定贡献的典型。
……
对于家长而言，可以在以下某一方面表现突出：
1.对淮外认同度高，积极配合学校及老师工作，言传身教，教子有方；
2.热心学校及班级事务，无私奉献，毫无怨言，不计报酬；
3.主动关心学校发展，并献计献策，为扩大学校美誉度作出努力；
4.虽家庭困难，但却想方设法支持孩子读书，期望热切，精神感人。
……
四、活动时间：2017年元月1日——2017年 3月5日
五、组织机构：
1.“感动淮外”年度人物评选组委会：
主 任：朱建文
副主任：曹国柱、殷建国、张宁生、陆怀珍、赵树青、张明根
委 员：
吴寿健 田学银 张三平 张知双 王 健 汪正荣 赵国武 胡永江 周永明
顾少红 杨丽丽 英昌磊 成学斌 朱适宜 王爱国 曹爱国 王大欢 汤余颖
王步艮 刘 杰 耿 康
2.信息收集及整理小组：
组 长：吴寿健 执行：王健
成 员：
张知双 成学斌（初一） 田学银 曹爱国（初二）
张明根 王步艮（初三） 总 务、教辅（胡永江）
德育服务（汪正荣） 餐厅 （周永明）
3.网络评选及结果统计：
组长：张三平 成员：葛猛 魏宏彬 龚成林 靖典
4.材料审核组（含材料修改、加工、润色等）
组长：汤余颖
成员：宗林林 周春玉 屠钰婷 李 静 成 静 张俊逸 付 娟
六、评选过程：
（一）宣传发动阶段（2017年元月3日——2017年元月6日）
1.学校召开相关会议，专门研讨部署“感动淮外”人物的推荐评选工作。同时，充分利用校内各种媒介，大力营造氛围。
2.各年级部、各班开展广泛的宣传动员工作，采取各种手段扩大评选活动的影响力，积极发现和挖掘先进师生员工与感人的家长的典型事迹，同时注重激发师生参选、参评的热情，为评选活动打下良好基础。
3.各级部、各班级成立推选小组，研究制定本级部、本班级推荐和初评工作方案。
（二）推选申报阶段（2017年元月6日——2017年元月10日）
1.教职员工个人或团队以年级或班组为单位组织自荐或推荐。
张知双、成学斌（初一）；田学银、曹爱国（初二）；张明根、王步艮（初三）；总务、教辅（胡永江）；德育服务（汪正荣）；餐厅（周永明）。对照评选要求，产生各级部或班组5—6名候选人。（下学期第一周完成）
2.学生个人以及家长以班级为单位组织自荐或推荐，责任人为各班主任。各班级根据本班级特点自行制定方案，组织本班级的推选工作，并以此为契机开展本班级先进学生典型的宣传，可以利用班会课，可以利用黑板报和手抄报等形式。每班产生1名候选人，参加本年级初选，经级部研究决定，每级部产生5—6名学生候选人及3—4名家长候选人参加校级“感动淮外”候选人的评选。校级候选人一经产生，由学生所在班级班主任为责任人，负责组织该学生或家长的事迹材料，为参加学校评选做准备。
3.所有参选个人都必须填写“感动淮外”校园人物推荐（自荐）表。由级部分管德育主任（初一成学斌，初二曹爱国；初三王步艮）收齐后上交给德育宣传处王健副主任。
4.元月10日上午，各级部、各班级须将候选人材料上交德育宣传处。材料包括：2016 “感动淮外”校园人物推荐（自荐）表以及书面材料（500字左右），需着重写明突出事迹，并有分管校长签字证明。
（三）审核评选阶段（ 2月12日——2月15日）
1.由学校“感动淮外年度人物”评选组委会组织校级初评工作，初步对学生、家长等上报材料进行审核。
2.下学期第一周评选组委会对教职员工上报材料进行审核。
3.组委会初审后，报校务委员会审核，最终确定候选人名单。
（四）宣传表彰阶段（2月20日——3月5日）
1.搜集候选人照片、事迹等，制作成文档，通过网络平台进行评选。（信息中心）
2.通过移动戗牌、校园广播台、橱窗等途径广泛宣传“感动淮外”人物，传递感动，扩大影响，辐射教育力量。（德育宣传处）
3.2017年3月3日举行颁奖典礼。（另拟方案）
七、活动要求及其它事项：
1.各级部、各班级要在思想上高度重视本次活动，确保精心安排、认真组织、按时完成。同时在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用各种途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。
2.评选过程将坚持公平、公开、公正的原则，随时接受广大师生及家长的监督；发现弄虚作假者，将对当事人作严肃处理。
3.“感动淮外年度人物” 称号获得者在评优评先及晋升职称时予以优先，如违反法律法规或校规校纪，学校将有权取消其称号。
“感动淮外”年度人物评选活动是我校进一步加强德育教育，加强校风、教风、学风建设的重要举措。希望全体师生高度重视、精心组织，在广泛宣传的基础上，认真推荐评选，真正推选出体现良好精神风貌、符合学校发展需要的先进人物。
翔宇教育集团淮安外国语学校
2017年元月
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