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淮外:在培训中提升 在学习中发展

南风草木香:
宗林林老师参加省汉推储备教师培训
  2019年7月1日,淮安外国语学校宗林林老师前往江苏省常州高级中学,参加由省教育厅主办的“2019江苏省汉语国际推广储备教师”培训活动。
  本次汉推培训为期15天,课程设置分为语言类、文化类、实践类三块。怎样更好地传播汉语言文化?活动邀请了具有丰富汉语推广教学经验的王红侠、徐玉冰心等老师开设讲座。以视频观摩、讨论交流、课堂体验等方式,老师们分享了从事汉语推广教学的实践经验,呈现了一堂优质的汉语推广课怎么开展。培训第二周,学习太极、手工编织、国画、舞蹈和剪纸。曲师教授说,当你踏出国门的时候,一旦拥有一项有关中华传统文化的才能,你会特别受外国学生欢迎。攻防自如势里藏的太极拳、精致与智慧并存的中国结、妙趣横生的国画剪纸、尽显东方之美的舞蹈,无不让人感受到中国传统文化源远流长、博大精深,无处不在、无所不包。
  参加培训宗林林老师说,一个优秀的汉语推广老师,一定是一个多才多艺的老师,一定是一个注重与学生交往的老师,一定是一个做足功课、有办法帮助学生克服文化局限性、避免文化误读和文化冲突的老师。此次培训,让她明确了自己的定位和努力的方向。
 
向高处行:
高君老师参加“2019年江苏省特级教师后备人才高级研修班”培训
  2019年7月10日至7月14日,淮安外国语学校高君老师在东北师范大学,参加了“2019年江苏省特级教师后备人才高级研修班”培训。为进一步加强省高层次骨干教师队伍建设,储备特级教师后备人才,按照《江苏省教育厅关于做好2019年中小学教师和校长培训工作的通知》要求,江苏省教师培训中心委托东北师大负责教学组织管理工作。一周的培训,紧张而有序。高君老师全身心投入学习,认真填写“每日反思与启示”,记录学习收获及反思。在7月12号的交流研讨中,高君老师作为初中学段的代表,做“优秀教师必须具备质疑精神”的主题交流,获得好评。坚守初心,行走在专业发展的道路上,这是淮外老师不懈的追求!
 
亲近母语:
崔林歆老师参加全国“语文主题学习”
教学参考用书编写会
  2019年7月15日,为期三天的全国“语文主题学习”教学参考用书编写会在长岛第一实验小学拉开序幕,来自全国各地的66位语文老师参加了此次活动,其中初中部18人,我校崔林歆老师参与了此次编写活动。出席本次编写活动的北京华樾语文教科院院长符泰民首先提出编写要从高处着眼,从低处着手。
  “语文主题学习”就是在一定时间内,针对同一主题阅读大量书籍的做法。它的主要优势在于避免了知识因过于零散而被遗忘,阅读的有效记忆在较短的时间内得到了加深,使得学生对于同一主题的内容了解得更加深刻和全面。更重要的是,它可以将从书籍阅读中获取的知识应用到学习、生活中。在具体的教学工作中,“语文主题学习”可以有机地整合课内外阅读内容,将教材作为主轴,让课内的阅读延伸到课外的具体实践。这样既提高了学生的阅读能力,又使学生获得了广博的语文知识。
  参加此次编写活动的我校崔林歆老师感慨良多,她说:“通过这次高强度高质量的备课,真正用心地把教材从头到尾捋了一遍,像这么用心,这么细致,这么认真地去理清楚教材,去把握编者的意图的工作,不到这里是做不到的。因为有这么一种环境,有大家的交流和碰撞,促使我们对教材的把握更深入。这次活动对我们做教研来说,为我们研究教材提供了一个很好的平台,也使得我们对教材的研究达到一个新的水平和高度,虽然辛苦,但是痛并快乐着。”
 
遇见最好的自己:
吴寿健老师参加市第二批家庭教育宣讲师培训
  为认真落实习近平总书记“注重家庭,注重家教,注重家风”的家庭教育系列重要指示,响应全国妇联、教育部等文件精神,推进《江苏省家庭教育促进条例》的实施,满足淮安市经济与社会发展对家庭教育的需求,提升家校合育的需求,淮安市教师发展学院开展第二批家庭教育宣讲师培养工作。7月16日至18日,淮安外国语学校吴寿健老师参加培训活动。
  市家庭教育宣讲师培养期一年,首次培训活动为期三天,内容丰富,包括开班典礼、理论讲座、破冰活动、团队建设、宣讲素养等,一次次引发学员的头脑风暴,一次次将培训推向高潮。专家团队有淮阴师范学院法学博士、教授江雪松教授,南京师范大学教育科学院副院长、教授、博士生导师邵泽斌,南京师范大学教科院教授、博士生导师、江苏省心理学会理事长谭顶良,国家中级心理治疗师、家庭成长治疗师,淮安市第三人民医院精神三科主任医师黄文忠,淮安市广播电视台主任编辑、《一时间生活》《宝贝一家亲》节目主持人刘柳。三天时间,五场讲座,五位专家分别从法理学、生命学、心理学、医学、宣讲素养等角度,聚焦透析家庭教育和讲师素养,给学员们提供了专业知识素养,也奠定了学员们的理论基础。
  吴寿健老师是中国教育报刊社人民教育家研究院“教育西部行”成员、江苏省初中语文乡村骨干教师培育站导师、淮安区百业能人宣讲师,他参加此次培训,感慨颇多。他说,这次培训不仅丰富了自己有关家庭教育方面的知识,而且丰厚了自己的理论基础,更为重要的是提升了自己的宣讲素养。