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特聘导师张知双副校长为翔宇监利总校中层研修分享淮外经验

  为提升管理团队水平,2019翔宇校长学院湖北监利总校中层行政人员研修活动在监利总校举行。9月26日上午,淮安外国语学校副校长张知双作为特聘导师应邀作《美好源于经营有道》的主题演讲。他结合淮外管理经验,从和谐的团队关系、走心的师生交融、向上的状态激发、精致的教学管理等四个角度和监利总校中层学员进行交流分享。
  张校长从翔宇质量观切入话题,他说学习性质量观是学校的根基,教育中要着力发展性质量,培育生命性质量。质量的源泉是经营,张校长认为经营的首要任务是构建团队文化。他认为管理者在团队文化建设中要放低姿态,从群众中来,到群众中去,掌握第一手资料,与大家同甘共苦,才能进行高效的管理。团队建设中,坦诚以待、真切关心、真心交流,走进彼此的心灵,才能形成“共同体”和“朋友圈”,团队才能稳固,才能走得远。张校长说,淮外建校二十年来,每一个淮外人都以团队为荣,学校也一直以团队捆绑式考核去推动学校的发展。
  面对社会关注度高的师生关系,张校长用“走心”一词表达自己的认识。他说淮外的晚谈心、面批过关、成长刻度、一对一帮扶等做法,就是对“走心”的很好诠释。教育中严是主策略,爱是出发点。张校长认为,爱首先孩子要接受,老师时刻要有这样的认识,“假如是我的孩子、爱要写在脸上、体会你的真情”。一张张照片,还原了淮外日常教育教学的场景,还原了老师关爱学生的细节,赢得现场阵阵掌声。张校长指出,向上的状态激发是教育的重要策略,他从赏识激励、目标支持、成功体验三个方面阐述了自己观点。淮外倡导“拇指文化”,践行赏识成功教育,“从最后一个抓起,不让一个孩子掉队”。张校长介绍了淮外的做法,目标驱动成长,把孩子放到团队中考核,看孩子的方法、态度和进步,让孩子不断体验成长的快乐。
  一个团队的优秀,离不开科学有效的管理。张校长介绍了淮外教学管理的细节,包括扎实备课、理想课堂、有效训练、个性辅导等方面。他说“最美的风景在课堂”,接着从课堂愿景、课堂评价、课堂设计、课堂着力、课堂增“值”、课堂落实、课堂规避、课堂效果等角度分享了淮外的做法。张校长认为,教学要勇于“试错”,课堂要“有为”、“有用”、“有效”,老师要着力方法指导、习惯培养、能力训练,训练遵循“不选不练、有练必评、有错必纠、屡错再变”的原则。张校长说,学生潜能的激发,成绩的提升,素养的培育,奇迹的创造,只需我们落实在每天努力一点点的坚持之中。
  作为研修会特聘导师,张知双副校长结合淮外管理的成功经验,提炼做法,分析案例,深入浅出,赢得与会学员一致好评。