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淮外:教学问道 领航课堂

  为了进一步推进“智慧课堂”建设,发挥领导干部在教学实践中的模范带头作用,近日,淮安外国语学校开展“领航杯”课堂教学展示活动。
  本次“领航杯”课堂教学展示活动于5月12日开始,为期四天。参与“领航杯”课堂教学展示的领导众多,有王奎生副校长、陆怀珍副校长、张明根副校长、吴寿健副书记、张知双副校长、张三平校长助理、赵国武主任、王健主任、耿康主任、张举永主任、汪正荣主任等16位行政领导,涵盖多门学科。他们基于淮外 “三环三案”智慧课堂教学模式,结合自身丰富的课堂教学经验,深厚的教学技能功底,不断地深耕课堂,引领学科教学方向。
  陆怀珍副校长给大家展示了一节古诗词阅读教学课,整节课以指导学生“学会自主赏析,感悟生活之美”为教学目标,上得有层次、有滋味、有情怀。诵读欣赏,美点寻踪,检测训练,比较阅读等教学环节环环相扣,层次丰富。读、思、说、评中,教师“引”得轻巧,学生学得轻松。感悟生活之美,陆校一直走在写作的前沿,他创作的两首《行香子》,将同学们的日常生活化为有味的文字,大家分享、点评,会心一笑,有滋有味的课堂赢得了听课老师的一致好评。
  张知双副校长的复习课《酸碱盐的性质及应用》精心设计学法和教学环节,将我校“三环三案”教学理念渗透在教学活动中,师生对话,生生互助,合作研讨,师生共同呈现了一节有趣、高效、丰富、专业的化学课。
  刘杰副主任的写作指导课《在生活中写作》教学形式丰富,课堂气氛活跃。刘主任以学生日常生活的点滴:樱花树下的照片,母亲节里的书信,劳动节里的劳作等为抓手,指导学生写作“从生活中找米”,教会了学生观察生活、阅读生活、感恩生活。
  耿康主任的历史课《明朝的统治》从优秀读本《明朝那些事儿》聊起,激发学生学习兴趣,整节课以“王贤的故事”为主线,带着学生一步步认识明朝的科举制度和明朝的君权强化的特点,设计巧妙,学生思维活跃,很好地展现了“领航杯”的魅力与风范。
  “领航杯”课堂教学活动充分体现了淮外绿色课堂、思维课堂和生成性课堂理念。多维交互的混合式学习,课堂容量大,效率高,教师教学设计精准定位,学习内容多样可选,数据分析迅捷高效,实现了学生学习的多元化和自主性,促进学生思维品质的不断发展。
  本次活动既是我校教学科研成果的良好展示,也是全校教师学习研讨的宝贵机会,各位领导求真求实的高效课堂和积极探索课堂教学艺术的执着精神,让参加活动的教师深深感悟到研究课堂教学永无止境,人生追求永无止境的道理。相信我校教师定会带着责任和使命立足课堂,迈着更坚定的步伐扬帆起航!